La pose de voies veineuses périphériques sous guidage échographique est un geste technique pour lequel une formation complémentaire est indispensable. En effet, au-delà de la maîtrise technique du geste, cette procédure nécessite que les soignants soient en capacité d’évaluer l’état veineux du patient, d’identifier les vaisseaux à ponctionner et de maîtriser les règles d’asepsie.
Proposée sur 1 journée, la formation « Pose de voies veineuses périphériques sous échographie » combine apports théoriques et ateliers de simulation procédurale sur bloc d’entrainement vasculaire et bras d’entrainement échogène permettant ainsi aux apprenants de s’exercer à manipuler l’échographe et réaliser des poses de VVP dans un environnement sécurisé.
Compétences visées
Maitriser la pose échoguidée de voies veineuses périphériques
Objectifs
Connaitre les bases de l’échographie et le maniement d’un échographe
Savoir repérer les vaisseaux à ponctionner
Programme pédagogique
- Prise en charge d’un patient pour une pose de voies veineuses périphériques sous échographie
- Fonctionnement d’un échographe
- Règles d’hygiène
- Visualisation d’un système vasculaire
- Ateliers d’entrainement à la pose de voie veineuses
Ateliers de simulation procédurale
- Prise en main et manipulation de l’échographe
- Réalisation de pose de voies veineuses périphériques (VVP) sous échographie sur bloc d’entrainement vasculaire et bras d’entrainement échogène
- Entrainement à l’échoguidage sur chacun des participants
Intervenants
Formation animée par un(e) médecin, infirmier(e) formé(e)s à l’échographie
Responsable pédagogique
Dr Rafik BEKKA
Médecin réanimateur, Formateur en échographie en situation aiguë
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Cas cliniques
- Ateliers pratiques sur simulateur
- Bloc d’entrainement vasculaire échogène avec vaisseaux de différentes tailles positionnés à diverses profondeurs
- Bras d’entrainement échogène
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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