La RAAC propose une approche globale de la prise en charge du patient après chirurgie afin de favoriser le rétablissement rapide de ses capacités. La mise en place d’un programme RAAC repose sur la mobilisation de toute l’équipe pluriprofessionnelle, la mise en place d’un chemin clinique avant, pendant et après la chirurgie et sur l’implication forte du patient tout au long du parcours.
Afin d’accompagner les établissements sur le développement de la récupération améliorée après chirurgie, cette formation de 2 jours vise à fournir un socle de connaissances commun sur la démarche, développer une culture de qualité de la prise en charge du patient et accompagner la mise en œuvre opérationnelle d’un programme RAAC.
Basée sur les recommandations actuelles, cette formation vous permet de maîtriser les fondamentaux de la chirurgie améliorée, de structurer un programme RAAC et de renforcer la coordination pluridisciplinaire autour du patient. À travers des apports concrets, des cas pratiques et l’expertise d’un médecin anesthésiste-réanimateur, le programme détaille les étapes de déploiement et les outils pratiques pour structurer le parcours patient.
Compétences visées
Apporter un socle de connaissances communes sur la thématique de la Récupération Améliorée Après Chirurgie
Objectifs
Développer une culture de la qualité de la prise en charge du patient
Présenter les principes, points clés, les enjeux de la démarche et mettre en œuvre un programme de RAAC
Programme pédagogique
- Fondements et bilan des expérimentations de développement de la Récupération Améliorée Après Chirurgie
- Bénéfices attendus de la RAAC en établissement de santé
- Améliorer la qualité et la sécurité des prises en charge des patients opérés
- Faciliter la fluidité de l’organisation des soins
- Optimiser la performance de l’établissement
- Etapes de la démarche RAAC : initiation, conduite du projet, évaluation et suivi du dispositif
- Leviers et freins potentiels à la mise en place / déploiement de la RAAC
- RAAC au sein de service ou du pôle de chirurgie
- Définir les critères d’éligibilité des spécialités chirurgicales et des patients
- Structurer le parcours du patient
- Élaborer des protocoles de récupération améliorée
- Patient au centre de la démarche : favoriser et stimuler son autonomie
- Indicateurs et outils
- “Passeport RAAC”, livret patient ou “journal de bord”
- Protocoles de prise en charge du patient en RAAC (selon la procédure chirurgicale)
- Outils de communication Hôpital-patient-ville
Intervenants
Formation animée par un(e) médecin anesthésiste-réanimateur
Responsable pédagogique
Pr Pascal ALFONSI
Médecin anesthésiste-réanimateur Chef de Service d’Anesthésie
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et cas concrets
- Mises en situation
- Préconisations et suivi
- Évaluation pré et post formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
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