NOUVEAUTÉ

L’infirmier(e) et la dialyse péritonéale automatisée (DPA)

2 jours
Présentiel
L’infirmier(e) et la dialyse péritonéale automatisée (DPA)

Compétences visées

Prendre en charge un patient en dialyse péritonéale automatisée

Objectifs

Comprendre ce qu’est la dialyse péritonéale automatisée

Manipuler en toute sécurité un circuit de dialyse péritonéale

Identifier les complications potentielles d’une séance de dialyse péritonéale à cout, moyen et long terme

Améliorer l’efficacité d’une séance

Surveiller le patient et adopter la bonne conduite à tenir lors de survenue de complications

Participer au suivi d’un patient à domicile

Être dans une démarche éducative afin de rendre autonome le patient lors de ses séances à domicile

Programme pédagogique

  • Généralités d’une dialyse péritonéale automatisée (DPA)
    • Définition d’une dialyse péritonéale
    • Différence entre Dialyse Péritonéale Continue Ambulatoire (DPCA) et DPA
    • Indications et contre-indications de la DPA
    • Différentes Etapes de la DPA : drainage, injection, stase
  • Prescription d’une DPA
    • Paramètres
    • Alarmes à régler (alarme de drainage, de sécurité, …)
  • Complications liées au traitement par DP
  • Rôle de l’IDE
    • Surveillance (fonctionnement du cathéter)
    • Réfection pansement et entretien du cathéter
    • Conduite à tenir face aux complications
  • Surveillance d’une séance de DPA
    • 1ères séances à l’hôpital
    • Paramètres du cycleur, signes cliniques, paracliniques, biologiques
    • Gestion des alarmes
    • De la DPA à la DPCA
  • Amélioration de l’efficacité du traitement : indicateurs, réajustements, critères d’une séance efficace
  • Suivi des patients à distance en DPA
    • Suivi à l’hôpital
    • Transmissions des données et analyse
    • Visites techniques
    • Commandes des consommables
    • Replis en centre
    • Livret d’information
  • Rôle infirmier et éducation du patient
    • Installation au domicile et organisation de l’environnement
    • Surveillance poids et pression artérielle
    • Prévention des complications
    • Conservation du matériel au domicile
    • Gestion du régime alimentaire et des apports en liquides, surveillance du transit
    • Conduite à tenir en cas de complications, problème technique
    • Evacuation des déchets
    • Numéros d’urgences
  • Accompagnement de l’aidant
  • Qualité de vie du patient : bruit, organisation de la journée, voyages

Ateliers pratiques

  • Montage et branchement d’un circuit DPA
  • Manipulation du cycleur

Intervenants

Néphrologue, cadre de santé en service de néphrologie ou dialyse

Responsable pédagogique

Dr Latifa AZEROUAL
Néphrologue – Service de Néphrologie, hémodialyse

Méthodes pédagogiques

  • Apports théoriques
  • Etude de situations cliniques
  • Partage d’expériences
  • Ateliers pratiques
  • Evaluation pré et post formation

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 12/05/2026

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* Satisfaction moyenne des stagiaires, correspondant à la moyenne de tous les questionnaires remplis
par les stagiaires ayant suivi ce programme depuis le 01/01/2021

Pré-inscription formation

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