Handicap

Spécificités de l’intervention psychiatrique auprès d’un public exclu

Compétences visées

Sensibiliser à l’intervention auprès d’un public exclu socialement

Objectifs

Appréhender les spécificités des cliniques de la précarité

Aborder les notions de sectorisation psychiatrique

Reprendre les bases éthiques de l’intervention médicale et/ou sociale dans le champ de l’exclusion

Réfléchir sur ses pratiques

Programme pédagogique

  • Principales pathologies des exclus
  • Étude épidémiologique sur les populations exclues : l’étude « Samenta »
  • Modalités d’intervention auprès d’un public à la rue
  • Modalités d’intervention auprès d’un public en hébergement
  • Pathologie ou adaptation ?
  • Travailler la demande
  • Analyse de situations

Intervenants

Psychologue, cadre de santé ou social

Responsable pédagogique

Alexandre PEDRON Cadre social

Jean-Pierre LEGUAY Psychologue

Méthodes pédagogiques

  • Exposés théoriques
  • Analyses de situations présentées par les participants
  • Vidéo

Public concerné

Professionnels de psychiatrie, équipes éducatives et professionnelles du champ social, travailleurs sociaux, bénévoles

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis

Mis à jour le 30/08/2021


Retour au sommaire