Prévention des risques professionnels

Prévention des lombalgies et des troubles musculo-squelettiques (TMS)

Compétences visées

Diminuer les risques d’accidents, de TMS et de maladies professionnelles liées aux activités physiques en secteur de soins

Objectifs de la formation

Participer à la démarche d’amélioration de ses conditions de travail

Identifier et caractériser les risques liés à l’activité physique en milieu de soins

Élaborer un soin de manutention respectant les besoins de la personne à mobilité réduite, tout en assurant la santé et la sécurité du patient et du soignant

Utiliser les techniques de soin de manutention adaptées à la situation

Appliquer les principes de sécurité physique et d’économie d’effort

Programme pédagogique

Présentation de la démarche de prévention des risques professionnels et TMS :

  • Objectifs
  • Réglementation et principes généraux de prévention des TMS
  • Recommandations

Les enjeux de la prévention sur la santé et la sécurité des soignants en particulier lors des manutentions manuelles et des ports de charges :

  • Statistiques des accidents, TMS et maladies professionnelles en secteur santé
  • Notions d’anatomie et de physiologie sur la colonne vertébrale et le disque intervertébral
  • Accidents du travail dorso-lombaires, situations à risque et les facteurs aggravants

La prévention des risques liés à l’activité physique en secteur santé et la manipulation des malades :

  • Principes et règles d’ergonomie en manutention manuelle
  • Les difficultés de manipulation
  • Transposition aux activités des soignants dans le secteur santé
  • L’élaboration d’un soin d’assistance aux patients à mobilité réduite
  • Les points clés des mouvements naturels humains
  • L’évaluation des capacités et des caractéristiques du patient confronté au déplacement à réaliser
  • Les différentes modalités d’assistance au patient et les outils d’aide à la manutention, leurs limites d’utilisation face à la santé et la sécurité du patient et du soignant
  • Cas pratiques d’élaboration et de réalisation de soins de manutention
  • Lien avec le matériel à disposition dans l’établissement : chambre, douche

Intervenants

Kinésithérapeutes

Responsable pédagogique

Solène GAUTHIER
Ostéopathe

Méthodes pédagogiques

  • e-Pana’Book TMS
  • Cas concrets
  • Questions/réponses
  • Évaluation des compétences

Public concerné

Personnel soignant

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis

Mis à jour le 31/03/2021


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