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L’infirmier(e) et la prise en charge pédiatrique en salle de surveillance post-interventionnelle (SSPI)
Objectifs de la formation
Connaître les différentes techniques d’anesthésie
Connaître les médicaments utilisés en anesthésie
Maîtriser les spécificités de la prise en charge de l’enfant en SSPI, de son accueil à sa sortie
Comprendre les particularités anatomiques physiologiques de l’enfant et leurs conséquences pratiques
Être capable de prendre en charge les principaux incidents et/ou accidents susceptibles de survenir en SSPI
Programme pédagogique
- Spécificité physiologique et anatomique en pédiatrie
- Approche de l’enfant en SSPI : Spécificités de l’enfant de moins de 2 ans et de plus de 2 ans
- Spécificité de l’anesthésie : anesthésie générale avec induction au masque, anesthésies locaux régionales les plus rencontrées.
- Installation et surveillance de l’enfant en SSPI, accueil et présence des parents.
- Surveillance spécifique en fonction des chirurgie orthopédie, viscérale, maxillo-faciale, ORL.
- Accidents d’anesthésie les plus fréquents : insuffisance respiratoire, circulatoire, vomissements, hypothermie, agitation.
- Prise en charge de la douleur
- Critères de sortie de SSPI
- Spécificité de la chirurgie en ambulatoire
Ateliers pratiques et simulation Haute Fidélité
- Prise en charge de l’arrêt cardiaque en équipe
- Gestions des voies aériennes supérieures avec matériel spécifique
- Ventilation au masque
- Calcul de doses
- Pose de voies veineuses périphériques et intra osseuses.
- Utilisation du MEOPA
- Les drogues utilisées avec leurs posologies et leurs dilutions.
Mises en situation en laboratoire de simulation sur mannequin HF :
- Présentation des principes de la simulation, gestion techniques et organisationnelles autour de situation d’urgence pédiatrique en SSPI
Intervenants
Médecins anesthésistes Infirmiers anesthésistes
Responsable pédagogique
Amaya CARADEC Infirmière anesthésiste pédiatrique CHU Trousseau (75) Formatrice GSU
Méthodes pédagogiques
e-Pana’Book de la prise en charge pédiatrique en SSPI Simulations sur mannequins
Utilisation du matériel d’urgence
Cas concrets
Public concerné
IDE exerçant ou désirant exercer en SSPI
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Prérequis
Aucun prérequis
haute fidelité