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Analyse du rythme cardiaque fœtal (RCF)
Présentation de la formation
Cette journée de formation est consacrée à la principale méthode de surveillance du fœtus au cours du travail de l’accouchement : le rythme cardiaque fœtal (RCF). Après un rappel des spécificités du RCF seront abordés les principaux critères de son interprétation : contractions utérines, rythme de base, oscillations, accélérations et ralentissements. L’objectif est de vous permettre de reconnaître la souffrance fœtale et de préciser les conduites à tenir grâce à l’analyse interactive de RCF issus de situations réelles.
Compétences visées
Connaître les critères d’évaluation d’un rythme cardiaque fœtal normal (RCF)
Objectifs
Identifier les critères pathologiques
Identifier l’hypoxie ou l’asphyxie fœtale
Interpréter Acidose respiratoire et métabolique du nouveau-né
Programme pédagogique
- Historique du rythme cardiaque fœtal
- Étude des contractions utérines (CU) :
- Tonus de base, intensité des CU, durée, fréquence
- Anomalies des CU :
- Hypocinésie, hypercinésie, dyscinésie
- Description du RCF :
- Fréquence de base, oscillations, cycles, accélérations, décélérations
- Anomalies du rythme cardiaque fœtal :
- Anomalie du rythme de base, anomalie des oscillations, anomalie périodique
- RCF d’expulsion
- Étude du pH
- Pratiques obstétricales associées
Intervenants
Formation animée par : médecins gynécologues obstétriciens, sages-femmes
Responsable pédagogique
Mehrnoosh YAZDANBAKHSH
Sage-femme enseignante
Ecole de sages-femmes de Saint-Antoine – Sorbonne Université (75)
Méthodes pédagogiques
- e-Pana’Book du RCF
- Cas concrets
- Questions/réponses
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 24/11/2025
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4.79
(290 avis*)
« C’tait une bonne formation , j’ai pu apprendre de nouvelle chose et savoir me référer à la classification . »
Leina Y. - 11/2025 - Formation Intra
« Grande disponibilité de notre formatrice, tout était clair. Merci »
Lauriane R. - 11/2025 - Formation Intra
« Formation qui répond totalement aux attentes »
Marie-Christine C. - 11/2025 - Formation Intra
« Formation à faire »
MARIKE H. - 11/2025 - Formation Intra
« Formation très enrichissante. »
SABINE P. - 11/2025 - Formation Intra
« Formation adaptée et agréable car petit commuté ce qui rend la formation plus conviviale.Formatrice accessible. »
Hassya C. - 11/2025 - Formation Intra
« superbe exp&rience »
Marie C. - 11/2025 - Formation Inter
« bilan général de la formation, intéressante et complète tant sur le plan théorique que pratique »
Lily G. - 11/2025 - Formation Inter
« Très bonne formation. »
Carine B. - 11/2025 - Formation Inter
« Journée de formation très interactive, avec l’essentiel des rappels que l’on attendait en début de matinée, mais surtout très utile de se concentrer sur les cas cliniques merci beaucoup ! »
Laurie K. - 11/2025 - Formation Inter
« Très bonne formation »
Julie A. - 11/2025 - Formation Inter
« Dynamique des échange avec la formatrice. Importance des cas cliniques. »
Aurore P. - 11/2025 - Formation Inter
« Bon rappel des connaissances »
Anne B. - 11/2025 - Formation Inter
« mise à jour de mes connaissances très adaptée »
Nathalie M. - 10/2025 - Formation Intra
« Moins adapté pour l'analyse du rythme en cours de grossesse que pour l'analyse en cours de travail »
Corinne C. - 10/2025 - Formation Intra
« Formation correspondant à mes attentes »
Sophie M. - 10/2025 - Formation Intra
« Formation intéressante mais organisation bancale, repas supposé prévu mais non prévu, support pédagogique supposé envoyé, non reçus... »
Axelle C. - 10/2025 - Formation Intra
« Très bien »
Carla M. - 10/2025 - Formation Intra
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