La démarche Snoezelen en établissement pour personnes âgées
L’approche Snoezelen est une démarche d’accompagnement et de « prendre soin » basée sur la stimulation et l’exploration sensorielles d’un public spécifique, comme les personnes âgées exemple, dans un environnement sécurisant.
Cette formation permet aux professionnels de santé travaillant en EHPAD, ou toute autre structure d’accueil pour personnes âgées, de découvrir et comprendre la philosophie Snoezelen, expérimenter les stimulations sensorielles et apprendre à concevoir, animer et évaluer des séances adaptées aux besoins des résidents.
Le programme aborde les fondements de la démarche, le rôle de l’accompagnant, le projet de vie individualisé et l’intégration de Snoezelen dans le projet d’établissement. Grâce aux ateliers pratiques, explorez différentes techniques : relaxation, toucher relationnel, musicothérapie, luminothérapie et aromathérapie. Développez des compétences concrètes pour personnaliser l’accompagnement en gérontologie, enrichir la communication et améliorer la qualité de vie des personnes âgées.
Compétences visées
Maîtriser le concept Snoezelen et l’approche sensorielle de la communication
Objectifs
Expliquer la philosophie et saisir le sens de la démarche en gérontologie
Expérimenter la salle in vivo, les différentes stimulations sensorielles et en découvrir les techniques
Utiliser la salle, construire, organiser et évaluer des séances
Programme pédagogique
- Introduction à l’approche Snoezelen : définition et histoire, sens, salle et matériel, public
- Démarche Snoezelen en gérontologie :
- Apport expérimental et pratique
- Rôle et attitude de l’accompagnant
- Objectif d’accompagnement
- Projet de vie individualisé
- Projet d’établissement
- Projet Snoezelen
- Différents temps de séance
- Suivi et évaluation
- Grands axes d’un projet Snoezelen
Ateliers pratiques
- Ateliers sensoriels
- Technique de détente et relaxation
- Toucher relationnel
- Musicothérapie, luminothérapie, aromathérapie
Intervenants
Formation animée par un(e) psychomotricien(ne) et formateur(trice) Snoezelen
Responsable pédagogique
Karine GRAFIADIS
Psychomotricienne en EHPAD et formatrice Snoezelen
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques
- Ateliers sensoriels
- Échanges d’expériences
- Analyse des pratiques
- Evaluation pré et post formation
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 21/10/2026
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