Les établissements de santé sont aujourd’hui confrontés à des enjeux majeurs de transition responsable : impact environnemental des soins, sobriété des ressources, santé-environnement, qualité de vie au travail, achats responsables, déchets, énergie, mobilités et numérique responsable. Le 6e cycle de certification HAS renforce ces enjeux en intégrant le développement durable, les soins écoresponsables et la transition écologique dans les attendus de la qualité et de la sécurité des soins.
Cette formation permet de comprendre les attendus de la RSE en établissement de santé, d’identifier les priorités d’action et de structurer une démarche réaliste, pilotée et durable. Elle propose d’aborder la transition responsable comme un projet institutionnel, en mobilisant quatre intelligences complémentaires : professionnelle, émotionnelle, collective et artificielle.
Compétences visées
Construire une démarche RSE lisible, sécurisée, partagée et directement opérationnelle
Objectifs
Décrire les enjeux RSE et les attendus HAS relatifs à la transition responsable en établissement de santé
Réaliser un diagnostic flash RSE : forces, fragilités, risques et axes prioritaires
Construire le cadrage d’une démarche RSE comme un projet sécurisé et pilotable
Choisir et appliquer la posture adaptée selon la phase du projet et le profil des acteurs
Analyser les résistances au changement et mobiliser des leviers d’engagement adaptés au contexte hospitalier
Produire une feuille de route RSE co-construite : axes prioritaires, actions, responsables, échéances et indicateurs
Décliner les priorités RSE en plan d’action concret, suivi et évalué
Programme pédagogique
Comprendre la RSE et les attendus HAS en établissement de santé
- Définition de la RSE, du développement durable et de la transition responsable
- Enjeux spécifiques au secteur santé : impact environnemental des soins, santé-environnement, sobriété et qualité de vie au travail
- Attendus de la certification HAS : soins écoresponsables, transition écologique, gouvernance et engagement des équipes
- Articulation avec le projet d’établissement, la politique qualité, le PAQSS et la gestion des risques
Diagnostiquer et sécuriser la démarche RSE comme un projet
- Diagnostic flash RSE : forces, fragilités, risques, opportunités et niveau de maturité
- Identification des parties prenantes internes et externes
- Priorisation des axes : soins, achats, déchets, énergie, mobilités, restauration, numérique, RH/QVT
- Gouvernance du projet RSE, rôles, responsabilités, circuits de décision et RACI
- Indicateurs, calendrier, livrables et sécurisation de la trajectoire
Mobiliser les 4 intelligences au service de la transition responsable
- Intelligence professionnelle : mobiliser les expertises métiers, les savoirs d’expérience, les pratiques de terrain et les contraintes opérationnelles
- Intelligence émotionnelle : comprendre les résistances, écouter les préoccupations et sécuriser les équipes face au changement
- Intelligence collective : co-construire les priorités, favoriser l’appropriation et responsabiliser les acteurs
- Intelligence artificielle : structurer, synthétiser, analyser et produire des livrables utiles
- Posture managériale et communication pour engager durablement les professionnels
Construire une feuille de route RSE opérationnelle
- Traduire les enjeux RSE en objectifs concrets et mesurables
- Construire une feuille de route : actions, responsables, échéances et indicateurs
- Préparer la communication interne et l’accompagnement du changement
- Utiliser l’IA de manière encadrée pour produire des livrables de projet RSE
- Usages de l’intelligence artificielle encadrés et adaptés aux exigences de confidentialité, de sécurité et de protection des données du secteur de la santé
Atelier – Projet RSE
- Réaliser un diagnostic flash RSE de l’établissement ou d’un secteur d’activité
- Identifier 3 à 5 axes prioritaires de transition responsable
- Cartographier les parties prenantes et les leviers d’engagement
- Identifier les risques, freins, résistances et conditions de réussite
- Co-construire une feuille de route RSE opérationnelle
- Décliner un axe prioritaire en plan d’action concret
- Définir les indicateurs de suivi et les modalités de pilotage
- Préparer un message de communication pour mobiliser les équipes
Intervenants
Consultant RSE en santé, référent dév. durable hospitalier, responsable qualité / gestion des risques, expert en transition écologique des ES
Responsable pédagogique
Valérie SALZARD
Consultante experte en Qualité, Gestion des risques & Transformation en santé
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques et méthodologiques
- Analyse des attendus HAS et des enjeux RSE en établissement de santé
- Études de cas et mises en situation
- Travaux en sous-groupes et ateliers d’intelligence collective
- Analyse de situations de résistance au changement
- Expérimentation encadrée d’usages d’intelligence artificielle
- Échanges et mutualisation d’expérience
Modalités d'évaluation
- Grille d’auto-positionnement en début de formation
- Évaluations intermédiaires réalisées tout au long de la formation (échanges, études de cas, mises en situation, auto-évaluations)
- Grille d’auto-évaluation des acquis à la fin de la formation
- Questionnaire de satisfaction
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