Réanimation

Prodiguer des soins spécifiques lors de l’éveil du coma traumatique

Secteur santé

Objectifs de la formation

Développer les connaissances théoriques et pratiques de la phase d’éveil

Identifier les soins spécifiques lors de l’éveil

“Prendre soin” de sa manière de communiquer et acquérir les outils pour améliorer sa communication quotidienne avec le patient et la famille

Programme pédagogique

Épidémiologie

Rappels théoriques :

  • Définition du coma et les états de conscience altérée
  • Rappel des données anatomophysiologiques du cerveau
  • Du coma à l’éveil : processus de l’éveil
  • L’éveil après le coma : état végétatif, état pauci-relationnel, diagnostics différentiels, échelles d’éveil relationnel

Traitements de l’éveil

Relation patient/soigné

Prise en charge du patient :

  • Moyens humains (médecin MPR, kinésithérapeute, orthophoniste)
  • Moyens techniques (surveillance, installation du patient, ventilation)
  • Évaluation de l’éveil et des déficiences
  • Démédicalisation progressive

Prévenir les complications neurologiques, conduites à tenir :

  • Crises (agitation, crise neurovégétative, épilepsie post-traumatique)
  • Autres complications
  • Adapter sa prise en charge

Accompagner les familles :

  • Rôle de la famille dans la prise en charge du patient
  • Répondre aux interrogations des familles

Intervenants

Médecin anesthésiste-réanimateur

Responsable pédagogique

Dr Nicolas ENGRAND Chef de service en réanimation Fondation Rothschild (75)

Méthodes pédagogiques

e-Pana’Book “Soins spécifiques lors de l’éveil du coma traumatique”

Cas concrets

Mises en situation

Public concerné

Infirmier(e)s

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis



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