Réanimation

L’infirmier(e) référent(e) en réanimation

Secteur santé

Objectifs de la formation

Maitriser les fondamentaux de la réanimation : physiopathologies, matériels et techniques

Être capable d’assurer la formation et l’encadrement des nouveaux arrivants et des étudiants

Être capable d’assurer la formation continue des soignants, infirmièr(e) et aide-soignant(e)

Savoir mettre en place des outils d’évaluation afin d’améliorer la qualité de la prise en charge

Programme pédagogique

Module 1 – Hémodynamique et cardio-vasculaire

  • Principales pathologies cardio-circulatoires
  • Gestion du remplissage vasculaire et des catécholamines
  • Gestion des cathéters, maitrise des infections liées aux cathéters.
  • Arrêt cardio-circulatoire : gestion de l’équipe, comment améliorer la performance de l’équipe, pédagogie et débriefing

Module 2 – Respiratoire

  • Physiopathologie respiratoire et des principales pathologies de réanimation
  • Maitrise des techniques et matériel de ventilation en réanimation
  • Modes ventilatoires en ventilation invasive et non-invasive
  • Prévention des infections liées aux soins, prévention des pneumonies

Module 3 – Epuration extra-rénale

  • Les bases physiopathologiques, les techniques et machines d’épuration extra-rénale
  • Devenir expert en EER

Module 4 – Neurologie, sédation

  • Principaux troubles de conscience, surveillance neurologique
  • Gestion moderne de la douleur et de la sédation
  • Delirium
  • Communication avec les patients et les familles
  • Limitation des soins

Module 5 – Fonction administrative et d’enseignement

  • Champs de compétences de l’IDE : en France, en Europe, dans le monde
  • Référentiel de compétences IDE
  • IDE-AS : compétences individuelles, travail en équipe, travail en binôme
  • Qualité en réanimation et en soins paramédicaux : comment passer de la théorie à la pratique
  • Recherche clinique en réanimation

Notions de pédagogie :

  • Accueil des nouveaux IDE
  • Gestion et organisation des élèves IDE
  • Gestion du stress au travail
  • Méthodes d’enseignement des techniques de réanimation

Notions de management :

  • Gestion des conflits
  • Position de l’IDE référente entre équipe IDE, Cadre de santé et équipe médicale

Les nouveautés en réanimation: techniques et médicales

  • Aides à la pose de voies veineuses (échographie, transillumination)
  • Scope et monitoring : les nouvelles techniques
  • Nouveaux médicaments en réanimation

Module 6 – ATELIERS PRATIQUES

  • Cas cliniques pratiques
  • Atelier de simulation arrêt cardiaque, intubation, ventilation
  • Jeux de rôle pédagogique : apprendre à enseigner
  • Les nouveautés en réanimation: chapitre à actualiser régulièrement, à la fois technique et axe médical

Intervenants

Réanimateurs, IADE, cadre de réanimation

Responsables pédagogiques

Dr Gaëtan Plantefève
Anesthésiste-réanimateur – CH Argenteuil (95)

Dr Olivier Pajot
Réanimateur médical – CH Argenteuil (95)

Moyens pédagogiques

e-Pana’Book de l’IDE référente en réanimation

Utilisation de matériel, cas critiques

Évaluation pré et post-formation

Public concerné

IDE en réanimation souhaitant encadrer et former le personnel

Les + de cette formation

  • e-cours test, quiz présentiel
  • Conforme au référentiel de compétences de l’IDE en réanimation


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