L’infirmier(e) référent(e) en réanimation

Module 1 – Hémodynamique et cardio-vasculaire

• Principales pathologies cardio-circulatoires
• Gestion du remplissage vasculaire et des catécholamines
• Gestion des cathéters, maitrise des infections liées aux cathéters.
• Arrêt cardio-circulatoire : gestion de l’équipe, comment améliorer la performance de l’équipe, pédagogie et débriefing

Module 2 – Respiratoire

• Physiopathologie respiratoire et des principales pathologies de réanimation
• Maitrise des techniques et matériel de ventilation en réanimation
• Modes ventilatoires en ventilation invasive et non-invasive
• Prévention des infections liées aux soins, prévention des pneumonies

Module 3 – Epuration extra-rénale

• Les bases physiopathologiques, les techniques et machines d’épuration extra-rénale
• Devenir expert en EER

Module 4 – Neurologie, sédation

• Principaux troubles de conscience, surveillance neurologique
• Gestion moderne de la douleur et de la sédation
• Delirium
• Communication avec les patients et les familles
• Limitation des soins

Module 5 – Fonction administrative et d’enseignement

• Champs de compétences de l’IDE : en France, en Europe, dans le monde
• Référentiel de compétences IDE
• IDE-AS : compétences individuelles, travail en équipe, travail en binôme
• Qualité en réanimation et en soins paramédicaux : comment passer de la théorie à la pratique
• Recherche clinique en réanimation

Notions de pédagogie :

• Accueil des nouveaux IDE
• Gestion et organisation des élèves IDE
• Gestion du stress au travail
• Méthodes d’enseignement des techniques de réanimation

Notions de management :

• Gestion des conflits
• Position de l’IDE référente entre équipe IDE, Cadre de santé et équipe médicale

Les nouveautés en réanimation: techniques et médicales

• Aides à la pose de voies veineuses (échographie, transillumination)
• Scope et monitoring : les nouvelles techniques
• Nouveaux médicaments en réanimation

Module 6 – ATELIERS PRATIQUES

• Cas cliniques pratiques
• Atelier de simulation arrêt cardiaque, intubation, ventilation
• Jeux de rôle pédagogique : apprendre à enseigner
• Les nouveautés en réanimation: chapitre à actualiser régulièrement, à la fois technique et axe médical