Anesthésie & bloc opératoire

L’infirmier(e) au bloc opératoire

Secteur santé

Objectifs de la formation

Connaître le cadre légal de l’exercice de la profession, le fonctionnement et l’organisation d’un bloc opératoire

Connaître les dispositifs médicaux, les règles d’hygiène et de bionettoyage

Connaitre le processus de prise en charge du patient au bloc opératoire

Collaborer en équipe pluridisciplinaire pour assurer une prise en charge sécuritaire et éthique du patient

Réaliser une prise en charge adaptée à chaque patient dans le respect des bonnes pratiques

Acquérir les compétences pour être opérationnel et autonome dans un bloc opératoire

Programme pédagogique

Environnement du bloc opératoire et bonnes pratiques organisationnelles

  • Contexte juridique (Enjeux de responsabilités, droits des patients, aspects médico-légaux de la profession)
  • Certification des établissements de santé et démarche qualité (Procédure de certification, évaluation du bloc opératoire, bonnes pratiques organisationnelles, démarche qualité et gestion des risques, indicateurs)
  • Environnement opératoire (Architecture, asepsie progressive, eau, air, circuits, fluides médicaux)
  • Dispositifs médico-chirurgicaux (Définition, distinction, classification, réglementation, dispositifs médicaux lourds, dispositifs médicaux stériles, dispositifs médicaux implantables)

Missions de l’infirmière dans la prise en charge du patient

  • Composition de l’équipe chirurgicale, collaboration IBODE/IDE/IADE, évolution de la profession d’IBODE, actes exclusifs et mesures transitoires
  • Rôle de l’infirmier en phase pré opératoire (Mise en conformité et sécurité de la salle, préparation des dispositifs médicaux nécessaires à l’intervention, prise en charge du patient à son arrivée)
  • Rôle de l’infirmier en phase per opératoire (Installation provisoire et posture chirurgicale, CL HAS, antisepsie du site opératoire… complémentarité circulante/instrumentiste/aide opératoire, différents temps opératoires, particularités liées aux spécialités chirurgicales)
  • Rôle de l’infirmier en phase post opératoire (Transfert du patient, évacuation des dispositifs médicaux, préparation du matériel pour l’intervention suivante, commande, traçabilité…

Prévention du risque infectieux

  • Évènement indésirable grave
  • Épidémiologie des infections nosocomiales et infections de site opératoire
  • Méthodes et outils au bloc opératoire
  • Maîtrise de la qualité de l’environnement
  • Bionettoyage, antiseptique et désinfectant

Les pratiques de l’anesthésie

  • Les différentes techniques
  • Pharmacologie
  • Prise en charge de la douleur

ATELIERS PRATIQUES

  • Énumération des différentes actions réalisées par l’IDE en cours de prise en charge patient
  • À partir d’une situation chirurgicale énoncée, simulation de la prise en charge d’un patient
  • Debriefing post vidéo

Intervenants

IADE, IDE, IBODE, Cadre IBODE

Responsable pédagogique

Marilyne LEFEVRE Cadre IBODE CH Compiègne – Noyon (60)

Méthodes pédagogiques

  • Étude de cas
  • Mise en situation professionnelle
  • QCM, Questions/Réponses
  • Évaluation pré et post-formation

Public concerné

IDE exerçant ou désirant exercer au bloc opératoire

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)

Prérequis

Aucun prérequis



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