L’enfant en situation de handicap dans le cadre du travail à domicile
Compétences visées
Être capable de construire un projet d’accueil ou d’accompagnement d’un enfant en situation de handicap
Objectifs de la formation
Connaître les différentes classifications du handicap
Connaître les différentes structures, réseaux et professionnels ressources en lien avec le handicap
Comprendre la construction des liens parents-enfants en situation de handicap
Savoir adapter l’espace, l’organisation et les activités en fonction du handicap de l’enfant
Programme pédagogique
- Historique et classifications des handicaps en France
- Rôles des structures, réseaux et professionnels du handicap
- Psychologie de l’attachement en lien avec le handicap
- Activités, jeux et éveil en fonction du handicap de l’enfant
- Projet d’accueil ou d’accompagnement, période d’adaptation
Intervenants
Infirmière puéricultrice
Responsable pédagogique
Aurélie BRIÈRE Infirmière puéricultrice DE
Méthodes pédagogiques
Partage et analyse d’expériences
Jeux de questions-réponses
Exercices pratiques d’application sous forme de cas concrets
Public concerné
Assistants maternels, auxiliaires parentaux, tout professionnel du mode de garde des enfants travaillant à son domicile ou au domicile des parents
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Prérequis
Aucun prérequis