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Le rôle de l’aide-soignant(e) dans l’organisation d’un service d’urgences
Objectifs de la formation
Connaître le cadre d’intervention légal de l’aide-soignant(e)
Situer le rôle de l’aide-soignant dans l’organisation de la prise en charge des patients admis aux urgences
Savoir prendre en charge un arrêt cardio-respiratoire et Être capable de pratiquer les gestes d’urgence
Connaître les bases de la communication entre professionnels, patients et accompagnants
Programme pédagogique
Cadre réglementaire :
- Organisation des urgences en France
- Textes réglementaires (décrets du 22 mai 2006)
- Indicateurs qualité
- Responsabilité et éthique : secret professionnel, notions éthiques, aspect médico-légal
Place dans l’organisation du service :
- Prise en charge du patient : accueil, triage, gestion des flux, coordination de l’équipe
- Préparation et entretien des salles, du matériel ; le brancardage
- La collaboration AS/IOA
La relation avec le patient et les accompagnants :
- L’accueil et la surveillance du patient
- Repérage de l’urgence extrême
- Procédure d’alerte
- L’information au patient et à l’entourage
- Communication : attitude d’écoute et disponibilité
- Gestion du stress et de l’agressivité aux urgences
Mises en situation :
- Prise en charge de l’arrêt cardio-circulatoire
- Atelier massage cardiaque externe
Intervenants
Cadre infirmier, médecin urgentiste
Responsable pédagogique
Philippe MEVEL Cadre de santé formateur IFSI/IFAS
Moyens pédagogiques
e-Pana’Book du rôle de l’aide- soignant(e) aux urgences
Présentation et discussion de cas concrets évaluation pré et post-formation
Public concerné
Aide-soignant(e) travaillant dans les services d’urgences