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Le GHT : enjeux et perspectives des parcours de soins et coordination sanitaire-médico-social
Objectifs de la formation
S’approprier les enjeux des GHT dans le système de santé : améliorer l’organisation des soins centrée sur une vision holistique des parcours de soins et de santé
Faire adhérer les professionnels aux objectifs, à travers la transformation des organisations et des pratiques professionnelles
Garantir les conditions de réussite du projet.
Programme pédagogique
- Concepts fondamentaux de la loi de santé et enjeux du GHT dans le système de santé
- Identification du contexte de santé et du cadre de l’exercice professionnel en lien avec la loi de santé
- Définition de la notion de parcours et des composantes de l’offre de soins sur le territoire.
- Identification des enjeux et organisation des secteurs et des coopérations sanitaires sociales et medico sociales
- Identification des structures de santé extra-hospitalières, réseaux spécialisés et activités des structures médico-sociales.
- Nouveaux modes de prise en charge : médecine de parcours, coordination et partenariat public-privé
- Notions d’éthique.
Intervenants
Directrice des Soins
Expertise en pédagogie management de projets
Connaissance des ESSMS et des professionnels de santé
Responsable pédagogique
Chantal CATEAU Directrice des soins Infirmiers
Ex-Conseillère pédagogique Nationale (Ministère de la Santé, de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative)
Méthodes pédagogiques
Animation travail en sous-groupes Méthodes interactives : arbre à palabre.
Diaporamas Approche pédagogique en groupe : analyse des pratiques intégrée à la démarche réflexive centrée sur les professionnels
Public concerné
Cadres, cadres intermédiaires, IDE, assistants sociaux, secrétaires usagers des ESSMS
Modalités d'évaluation
- Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
- Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
- Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
- Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Prérequis
Aucun prérequis
Les + de cette formation
Partir des besoins spécifiques des établissements Impliquer les acteurs dans la mise en œuvre des parcours et co-construction favorisant le décloisonnement et le travailler ensemble