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Maternité / périnatalité

Le contact relationnel avec le nouveau-né : Approche du massage

Secteur santé

Objectifs

Comprendre et analyser les besoins du toucher/massage dans la relation mère-père-enfant

Connaître les techniques du toucher/massage favorisant le bien-être du nouveau-né

Connaître la physiologie de la douleur et savoir l’évaluer

Apprendre à transmettre aux parents les principes fondamentaux du toucher/massage

Programme pédagogique

Le toucher, un besoin vital :

  • Sens tactile, sens diffus, besoin vital
  • Attachement (travaux de Bowby)
  • Notion de holding et handling (théorie de Winnicott)
  • Dialogue tonico-émotionnel

Le massage et le développement psychomoteur :

  • Les différents stades de développement et schème de mouvements de la naissance à la marche
  • Intérêt du massage pour favoriser un bon développement psychomoteur et la création d’une unité psychocorporelle

Douleur chez le nouveau-né :

  • Rappel embryo-physiologique de la douleur
  • Composantes psychoaffectives de la douleur chez le nouveau-né
  • Expression de la douleur et modifications comportementales
  • Évaluation de la douleur
  • Comment traiter la douleur provoquée par les soins

Déroulement d’une séance de massage :

  • Techniques de portage visant à favoriser les retournements de l’enfant
  • Prise en charge du nouveau-né douloureux
  • Massage bébé chez le nouveau-né sain

Ateliers pratiques :

  • Exercices corporels
  • Techniques de base du massage
  • Travail sur poupons : massage global du corps/de l’axe/des membres inférieurs et supérieurs/visage et tête

Intervenants

Sages-femmes, psychomotricienne

Responsable pédagogique

Mehrnoosh YAZDANBAKHSH Sage-femme enseignante Ecole de sages-femmes UPMC Saint-Antoine (75)

Moyens pédagogiques

e-pana’Book « Contact relationnel avec le nouveau-né »

Exercices pratiques

Études de cas

Ateliers corporels dynamiques

Public concerné

Sages-femmes, infirmier(e)s, puéricultrices, auxiliaires de puériculture, aides-soignant(e)s



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