Assistant de régulation médicale (ARM) en situation sanitaire exceptionnelle (SSE)

1 jour
Présentiel
Assistant de régulation médicale (ARM) en situation sanitaire exceptionnelle (SSE)

Compétences visées

Identifier le rôle de l’ARM dans des dispositifs d’exception

Objectifs

Définir les SSE

Expliquer le rôle de l’assistant de régulation médicale du SAMU

Programme pédagogique

Mise au point sur les différents dispositifs :

  • ORSAN : 5 volets, coordination régionale des secteurs sanitaires, parcours de soins des patients
  • Aide médicale urgente : CUMP, lien avec l’ARS, le SAMU territorial, le SAMU zonal, plan zonal de mobilisation
  • Plan blanc : plan blanc élargi, risques spécifiques NRBC

La régulation médicale du SAMU :

  • Centralisation des informations
  • Envoi d’équipes
  • Recensement des moyens
  • Déclenchement de la CUMP
  • Liens avec le SDIS

Rôles en cas de SSE :

  • En salle de crise, prise d’information, recensement, coordination des moyens
  • L’ARM en poste médical avancé (PMA) : gestion du poste de travail exporté, tenue du registre, liens avec le médecin évacuateur
  • L’ARM en Véhicule de Poste de Commandement (VPC) : rôle logistique, mise en place du réseau dirigé santé, coordination avec le directeur des secours médicaux (DSM), gestion des radios et de l’informatique
  • L’ARM au Poste de Commandement Opérationnel (PCO) : lien avec DSM, le PMA, la CUMP, le CRRA, centralisation des données

Intervenants

Référent risques exceptionnels des CRRA : cadre, médecin

Responsable pédagogique

Dr François DOLVECK
Directeur du SAMU 77 – Directeur de l’IFARM – Hôpital de Melun (77)

Méthodes pédagogiques

e-Pana’Book SSE

Modalités d'évaluation

  • Test de positionnement et recueil des attentes des participants en amont de la formation
  • Évaluation des acquis tout au long de la formation (quizz, études de cas, mise en situation professionnelle, jeux de rôle, débriefing)
  • Évaluation des stagiaires : questionnaire de satisfaction à chaud
  • Impact du programme sur l’évaluation des pratiques réalisé à distance de la formation par l’employeur (entretien annuel, évaluation des pratiques professionnelles,…)
Mis à jour le 23/03/2022

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* Satisfaction moyenne des stagiaires, correspondant à la moyenne de tous les questionnaires remplis
par les stagiaires ayant suivi ce programme depuis le 01/01/2021

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