Le médecin face aux urgences pédiatriques
Objectifs
Bénéficier d’une formation complémentaire pour la prise en charge des urgences pédiatriques (urgences néonatales, réanimation pédiatrique exclues), Connaître les particularités pédiatriques, analyse des symptômes et démarche diagnostique, Prendre en charge la détresse vitale du nourrisson et de l'enfant, Mise au point sur les principales urgences, dernières recommandations, Maîtriser les principales techniques d'urgence
Programme
- Physiopathologie du nourrisson et de l'enfant,
- La pharmacologie pédiatrique
- Les grandes détresses :
- appareil cardio-vasculaire (état de choc, ACR…)
- appareil respiratoire (bronchiolite, dyspnée laryngée, inhalation d'un corps étranger , asthme…)
- neurologie (convulsion, coma..)
- pathologies infectieuses (fièvre, purpura fulminans, méningite …)
- pathologies accidentelles (brûlure, intoxication, morsure, traumatisme crânien..)
- Pathologies digestives : diarrhée, vomissements, douleurs abdominales
- L'enfant douloureux aux urgences (évaluation, traitement, douleur liée au soins..)
- Problèmes médico-légaux (enfants maltraités, agressions sexuelles, mort subite du nourrisson..)
- Gestes techniques : voies d'abords vasculaires, manoeuvres de Mofenson, manoeuvres de réanimation (massage cardiaque externe et ventilation artificielle)
Intervenants, Formateurs
Médecins d'urgences pédiatriques, pédiatres urgentistes, Infirmiers anesthésistes urgentistes, SMUR pédiatrique
Responsables pédagogiques
Dr Francis PERREAUX, Pédiatre - Responsable des urgences pédiatriques CH A. Béclère (92)
Moyens pédagogiques
- Support théorique papier remis aux stagiaires : PANA'Book des
- urgences pédiatriques à l'usage des médecins
- Simulations sur mannequins et utilisation du matériel d'urgence
- Cas concrets
- Questions / Réponses
- Evaluation des compétences ; bilan en début et fin de session
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