Gestes d’urgence et prise en charge des pathologies courantes en crèche
Objectifs
Reconnaître une urgence; Connaître l’organisation des secours et savoir les déclencher; Apprendre les gestes de premiers secours; Prévention des accidents domestiques; Savoir reconnaître les maladies courantes (hors urgence); Faire le point sur les moyens diagnostiques et les différents traitements; Connaître les évictions et règles d’hygiène.
Programme
MODULE 1 ½ journée
Gestes d’urgence petite enfance
- Reconnaissance et évaluation d’une urgence
- Quand et qui appeler ? Transmission d’un bilan téléphonique
- Conduite à tenir face aux principales urgences : détresses respiratoires, traumatisme crânien, crise convulsive, brûlure, allergie, arrêt cardio-respiratoire
- Prévention des accidents : recommandations,moyens
- Ateliers pratiques
> Réanimation cardio-pulmonaire avec défibrillateur chez l’enfant
> Méthode de désobstruction des voies aériennes
MODULE 2 ½ journée
Pathologies courantes en crèche
- Reconnaissance et traitement (actualisé)
> Pathologies respiratoires : bronchiolite, asthme, laryngite, corps étranger dans les voies aériennes (hors urgence)
> Pathologies digestives : gastro-entérite, reflux gastro-oesophagien, constipation, douleurs abdominales
> Pathologies ORL : otite, rhinite, angine
> Pathologies dermatologiques : varicelle
> Fièvre - Règles d’hygiène et principales évictions
Intervenants, Formateurs
Pédiatres urgentistes
Responsables pédagogiques
Dr Francis PERREAUX, Responsable des urgences pédiatriques CHUA. Béclère (92)
Moyens pédagogiques
- e-Pana’Book des gestes d’urgence et pathologies courantes en collectivité remis aux stagiaires
- Simulations sur mannequins
- Diaporama, visuels anatomiques
- Cas concrets
< Retourner à la page précédente